新闻中心8月16日-17日，太湖中学召开了“建设班级文化，促进学生成长”为主题的班主任研讨会，学校领导、全体班主任90多人参加会议。会议由副校长汪君、政教处主任吴艳南共同主持召开。
首先由李昭平副校长做了“优秀班级文化的魅力”主题讲话，强调学校管理要注意“思想引领”、“文化建设”和“人才培养”三大要素，要求各班主任立足班情，认真谋划，逐步践行，不断完善班主任工作。
接着，安庆市教育教学研究室的江龙林主任做了“预约未来—普通高中生涯发展规划教育的理论基础与操作实务”专题报告。江主任从学生修习生涯发展规划的要义、经验、行动、理论经典等方面作了详细阐述。
2014级年级部长周浩做了“2017届高三工作总结”报告，周部长以“春播、夏长、秋收好”为题，从学校人力资源、学生道德教育、班主任培养和管理等方面谈了自己的做法和感受。复读部部长李桂安做了“2017届复读班高考工作总结”，汇报了2017年复读部的高考成绩，详细介绍了平时的管理理念和管理成效。
会议交流阶段，各年级优秀班主任代表虞志飞、杨飞、周艳霞、黄应芳做了交流发言，各抒己见，和全体班主任分享了一些成功的经验和有效的探索。
最后，校长潘德安做了“把握新常态、再创新辉煌”的总结讲话。潘校长从六个方面精辟地阐述了怎样理解教育新常态，要求班主任要主动适应改革，做积极的参与者、认真的学习者、成功的实践者。在教育新常态背景下，潘校长对班主任工作的“新使命、新要求”做了深入浅出的阐述。要求班主任要有“高境界”，才能抗干扰，去低俗，心气平和，才能实现培养具有平民视角、家国情怀、领袖气质的学生群体；要求班主任要有“大视野”，要深入教育看教育，跳出教育看教育，站在社会看教育，才能展现出教育应有的大气与厚重；要求班主任有“笨功夫”，不懈怠、不抱怨、不苟且，方能水到渠成；要求班主任“善协作”，处理好上下、左右和内部的关系（师生、生生、师师、家校），是团队建设能否成功的关键。
会上表彰了2016-2017学年度优秀班集体和优秀班主任。会后，各年级召开了班主任工作会，对新学期的工作目标、工作安排进行了认真具体的讨论和布置。
本次班主任工作研讨会，为班主任创设了交流学习的平台，拓宽了班主任的工作思路，提高了育人整体水平，增强了教育实效，切实达到了分享成功、互动提升、取长补短、 共同提高的目的。
